近日，教育部社会科学司下发了《2025年度教育部人文社会科学研究专项任务项目通知》。我校药学院专职辅导员张莉老师主持申报的《生成式人工智能背景下大学生学术诚信与学术规范引导机制研究》获批立项，立项总数并列全省民办高校第一位，实现了我校承担国家级人文社科研究课题新的突破。

  该项目旨在通过深入研究生成式人工智能对大学生学术活动的影响，揭示当前大学生在学术诚信与学术规范方面存在的问题，构建“教育引导+管理完善+技术保障”的综合性引导机制，增强大学生的学术诚信意识，规范其学术行为，培养适应人工智能时代的高素质人才。

  此次立项，充分印证了学校对辅导员科研能力培养和支持的成效，对于进一步引导辅导员运用现代科学技术和方法，做好大学生的学术意识和良好行为的养成，具有重要的意义。近年来，我校在组织教师、辅导员和管理人员积极申报各级各类科研课题的基础上，适时邀请校外知名专家学者进行论证指导，有效提升了申报课题的质量。下一步，学校将根据地方经济和社会发展的需要，以及提高应用型人才培养质量的需求，鼓励教师积极申报承担高层次科研课题，产出更多高质量、高水平科研成果，促进学校高质量发展。